3月17日下午，工程管理教研室开展了第三周教学工作会议，会议聚焦近期教学督导反馈问题整改，系统部署下一阶段重点任务。会议由专业带头人赵慕楠主持，教研室全体教师参加。

首先，赵慕楠针对近期学校及学院督导听课中发现的问题，要求各位教师要加强对板书设计的学习，并通过对课堂表现设立奖惩机制来调动学生学习积极性，提高教育教学质量。

接下来，赵慕楠系统部署下一阶段重点任务：

一是聚焦教学规范，强化质量提升，做好教育教学评价“回头看”迎检工作。要求全体教师对照《教学档案规范化要求》，全面自查课程大纲、教案、课件等教学材料，重点核查过程性考核材料的完整性与规范性。教研室将建立“课程材料问题清单”，通过教师交叉检查、限期整改等措施，确保迎检前实现教学档案质量全面提升。

二是统筹实习调研，压实主体责任，完成大学生实习工作专项调研工作。教研室明确要求全体实习指导教师于3月18日前完成“大学生实习工作问卷调查平台”实名填报，同步组织应届、往届实习生及实习单位负责人参与调研。会议强调需严格按照时间节点提交调研回执与专项报告，确保数据真实有效，为优化实习管理机制提供依据。

赵慕楠在总结中强调，全体教师需以教学检查“回头看”为契机，将迎检工作与日常教学质量提升紧密结合，重点关注课堂互动设计与学生参与度提升。同时，要求实习指导教师加强与企业沟通，动态跟踪学生实习进展，切实保障实践教学成效。

此次会议进一步明确了教学规范与实习管理的协同推进路径。工程管理教研室将持续完善督导整改闭环机制，推动教育教学质量稳步提升。

撰稿人：王猛

初审：赵慕楠

复审：董峻岩

终审：高峰