为提高线上教学水平，促进教师之间教学经验的相互交流，4月11日下午，马克思主义学院通过腾讯会议召开了线上教学经验交流会。学院全体专职教师出席了经验交流会，会议由马克思主义学院院长刘雅文主持。

思想政治教育教研室主任陈冬颖首先发言，她主要从教学前准备、教学平台的应用、教学管理三个方面详细的汇报了自己日常线上教学的开展情况。她交流了教学平台的熟练运用、学习通和腾讯会议两个平台的有序切换、对学生管理的松弛有度，以及对学生线上学习的状态更好地把握方面的经验。

马克思主义理论教研室主任魏娇从优点与不足两方面总结了自己的教学经验。优点在于坚持直播授课；整合教学资源、优化教学设计；增加课堂互动调动学生积极性；教学问题能及时与学生沟通。她希望能够增强自身的教学创新能力，在不断的教学思考中提高教学水平。

形势与政策教研室主任刘国敬汇报了教研室教师授课过程中的好的做法。例如，上课时多引用学生感兴趣的话题，以学生身边的真人真事作为典型的案例，抓住学生注意力；抓好线上课堂管理细节，使学生自觉养成良好习惯；通过课程签到、互动答题、题目解析、随时提问、随机点名等方式进行有效的课程管理。

牛丽丽老师介绍了日常线上教学实施中的课程建设、教学组织、教学管理等环节的做法与经验。主要通过腾讯会议这个平台，适当分享学习通中的视频与学生共同观看，按照“以学生为中心”的原则进行教学设计与管理，学习氛围轻松温馨，达到了较好的教学效果。

赵敏老师从教学准备、教学效果两方面总结了自己的教学经验。建议教师准备完整的教学详案，避免一时兴起而进行随意的知识拓展，时刻注意思政课的教学规范性，严格要求自己。每一节课要做到教师有总结，学生有反馈。

李桂林老师表示，网课有一个重要的方面就是课堂教学效果问题，这也给教师带来了挑战和困惑。课堂上师生之间的有效交流，更容易达到一个良好的学习效果，力争做到使学生全过程学习、全过程集中注意力、全过程参与课堂互动。通过随机提问，笔记评比，互动讨论等方式组织课堂教学。

李霄、杨芳硕、陈玮廷、王禹、袁伟达、巩硕等其他教师也分别总结了线上教学中的好的作法和存在的问题。通过教师之间的相互交流，使教师拓展了教学视野，加深了与会教师对混合式教学理论与实践的反思。

最后，刘雅文院长对此次线上教学经验交流会进行了总结。她肯定了教师在线上教学过程中取得的成绩，希望学院教师继续改进线上教学手段，提升教学品质，把线上教学作为改革机遇，努力学习、认真调研、精心设计、认真实施，积极开展线上教学的交流与研讨，促进线上教学持续改进与创新，不断提高线上教学的质量。

  供稿单位：马克思主义学院  撰稿人：刘露遥  审核人：刘雅文