3月31日，中国近现代史纲要教研室在教学楼452召开本学期第二次集体备课会。本次集体备课会以“不同社会力量对国家出路的早期探索与辛亥革命的成与败”为主题，由教研室主任刘露遥主持，主讲教师刘云臣副教授与仲晨星副教授围绕核心议题展开深度剖析，全体教研室教师参与研讨。

      刘云臣以“近代社会力量探索国家出路的多维路径”为切入点，系统梳理了农民阶级、地主阶级洋务派、资产阶级改良派与革命派等不同群体的实践与局限。他结合太平天国运动、戊戌变法等案例，强调需在教学中引导学生辩证分析各阶级的历史条件与思想桎梏，同时融入“道路选择”的思政元素，启发学生理解中国共产党领导的历史必然性。

仲晨星则聚焦“辛亥革命的遗产与镜鉴”，从革命爆发的社会矛盾、民主共和制度实践的困境、革命果实旁落的深层原因等维度展开论述。他通过史料对比与课堂互动设计示例，提出“以问题链教学法破解学生认知误区”的建议，引发教师的热烈讨论。

最后，教研室全体教教师就如何平衡史实讲授与价值观引领、如何利用地方红色资源增强课堂感染力等议题展开交流。刘露遥主任总结指出，本次备课会紧扣教学重难点，既夯实了历史叙事的学术深度，又提炼了“历史为什么选择马克思主义”的育人主线。她强调，教师需在后续教学中进一步优化案例资源库建设，通过情境模拟、文献研读等方式提升学生的历史思辨能力。

初审：陈玮廷

复审：张恒硕

终审：魏娇