为进一步深化美育实践教学改革，推动中华优秀传统文化传承创新。3月26日，美育教研室主任陈光带领教师赴吉林省草编非遗传承人博物馆与非遗传承人及博物馆负责人围绕“非遗进校园”系列活动展开深入洽谈，并就美育基地共建、师生研习、非遗展览等多项合作达成共识。

座谈会上，双方重点探讨了“校馆共建美育实践基地”的合作框架。草编非遗博物馆将作为学校美育实践教学的重要载体，通过定期组织师生参观学习、非遗传承人进校授课等形式，将草编技艺的工艺流程、文化内涵融入美育课程体系。同时，博物馆计划精选经典草编作品入校展览，通过“非遗文化市集”“美育工作坊”等特色展区，让师生近距离感受非遗艺术的独特魅力。

通过研讨，双方将开展系列深度合作：一是开设“非遗大师讲堂”，邀请传承人开展草编技艺专题讲座与示范教学；二是联合开发美育课程与培训项目，面向师生开设草编技艺工作坊，培养兼具理论素养与实践能力的非遗传承新生力量；三是协同申报非遗文化相关研究的课题与赛事，探索传统技艺的现代表达；四是策划“非遗体验日”活动，组织学生参与草编制作实践，在经纬交织中体悟工匠精神。此次合作特别强调"产学研创"一体化发展，除教学实践外，双方还将共同建设非遗文化数字资源库，开发线上教学模块，并通过校企合作推动草编文创产品研发。

将非遗传承融入美育教育，既能丰富学校“五育并举”育人体系，又能为传统文化注入青春活力，实现文化传承与立德树人的双向赋能。此次活动标志着学校在非物质文化遗产活态传承方面迈出重要一步，为构建特色美育品牌开辟了新路径。