3月24日下午，服装与服饰设计专业教研室在综合楼413实训室召开第四周工作例会，全体教研室教师参会。会议由教研室主任王贝妮主持，围绕学科竞赛落课实施、毕业设计进度督导、毕业设计说明撰写规范三大核心议题展开研讨与部署，进一步明确本学期教学与科研工作的重点方向。

会议重点强调了学科竞赛与专业课程的有机衔接。本年度将依托“未来设计师·全国高校数字艺术设计大赛”“中国好创意暨全国数字艺术设计大赛”“两岸新锐设计竞赛·华灿奖”“米兰设计周高校设计作品展”“冰雪创意大赛”等赛事平台，将竞赛主题、评价标准融入《传统服饰传承与创新设计》《服装与服饰专题设计》《女装设计》《数绘文创产品设计》等课程，通过“以赛促教、以赛促学”提升学生实践创新能力。

针对2024届毕业设计工作，要求指导教师严格落实“周汇报、月检查”制度，确保设计作品的前瞻性与落地性。毕业设计需紧扣行业趋势，结合可持续设计等热点领域，体现专业人才培养的特色与水平。

为进一步规范毕业设计文本，提升学术严谨性，会议对《毕业设计说明》撰写要求进行了全面解读，重点围绕以下三个方面展开：第一，要求严格遵循学术写作规范，包括文献引用格式、专业术语使用、数据真实性等方面，确保学术研究的严谨性；第二，强调说明文本应层次清晰、论证充分，涵盖选题背景、设计思路、应用价值及总结等核心内容，体现完整的设计逻辑；第三，统一文本格式标准，规范图表、设计效果图、工艺说明等视觉元素的呈现方式，提升毕业设计的整体专业度。2024届毕业设计指导工作，要求各毕业设计指导教师加强过程指导，通过定期审阅、一对一辅导等方式，切实帮助学生提升文本质量，确保毕业设计成果的学术价值和专业水准。

本学期教研室将以“高标准、严要求、重实效”为原则，持续深化教学改革，夯实毕业设计质量，同时鼓励教师积极参与横向课题与行业实践，反哺课堂教学。与会教师一致表示，将凝心聚力落实会议部署，助力专业建设再上新台阶。