为围绕我校“聚力应用型人才培养，打造长旅特色IP”的主线，进一步推进专业集群建设，3月17日，旅游管理专业召开专业集群建设研讨会。会议聚焦“专业集群课程体系重构”与“数智化教学资源改造”两大核心议题，推动我校专业群建设与产业群需求深度对接。会议由专业带头人蔡维英主持，副院长蒙连超、全体旅游管理专业教师参加。
蒙连超在会议中强调，实训教学资源改造是学院推进“新文科”建设、培养复合型文旅人才，助力学校完成深度融合品牌建设与专业集群建设的重要抓手。随着人工智能、虚拟现实等技术在旅游行业的广泛应用，传统实训模式已难以满足行业需求。学院将立足区域文旅产业发展趋势，以“智能化、集成化、开放化”为目标，对现有实验室进行系统性改造。同时，探索如何整合校内实习、实训资源，与其他学院进行共建、共享的建设路径，构建虚实结合、产教联动的实践教学场景，切实提升学生技术应用与创新能力。升级改造后的实验室将同步服务“文旅数字专业群”课程教学与科研需求。
蔡维英就集群课程建设提出以下建议：以学校专业集群建设为引领，OBE教学理念为导向，优化课程模块设计，强化跨学科资源整合，以产业需求反向设计课程体系。同时，注重理论与实践衔接，并提出“将AI像水、电一样渗透教学全流程”，通过教学场景再造、知识结构重组，让学生在解决文旅产业真实问题中掌握“与AI共舞”的核心竞争力。
各位参会教师也纷纷发表建议，探讨旅游管理作为“文旅数字专业群”的核心专业，如何与其他专业进行沟通和合作，共同服务好专业集群建设。
此次研讨会为旅游管理专业的下一步举措指明了方向。专业将积极推进实验室升级改造项目，并逐步落实专业集群课程的调整与优化，持续深化教育教学改革，为我省文旅产业转型升级输送高素质应用型人才。